家有小囡万事足

2007年6月6日星期三

家常杂事

囡现在对科学馆是一往情深的，昨天一下了课，就欢蹦乱跳地又冲进那里，一直玩到人家关大门的前最后一秒钟。其实从家开到那里还是有段不近的路程的，不过既然女儿兴奋地喜欢，囡爸这个车夫自然是一点怨言都没有的。

囡和爸爸的感情好。今天，她说：“妈妈，我天天对着你说话，我都说烦了。我想和爸爸说话，我就自己在心里得得地和爸爸说话。”

前两天天气猛地热了起来，家里也不怎么出现一种会飞的小黑虫，囡爸见之极恶，可小虫身小又敏捷，囡爸总也打不着，很是懊丧。他和我抱怨，我就说：你把手沾湿了，一扫一个准。经过尝试后，囡爸欣喜地夸奖了囡妈：“啊呀，你实在太聪明了！”可我自己是怎么知道用湿手去粘住小虫比较容易的，我自己都想不起来了，可能就是实践出真知吧。

囡今天找出了象棋盘和爸爸玩，已经很久没玩过了，囡很快就自己摆好了棋盘，囡爸一看，原来教过的囡都记得的，摆得一点不差，真不错。囡爸得意地夸了闺女，说：“我小时候，用了好几年才记住怎么摆对的！”然后又对囡说：“你5岁前呀，就归你妈管，以后呀，就归我管，什么下棋呀，滑冰呀，游泳呀，打球呀。。。”囡妈插嘴：“你都会呀？”囡爸不满：“我不会，咱闺女得会呀。”囡妈反驳：“哦，交你手里，摆个棋盘也要学几年，是吧？！”囡爸翻了翻小白眼儿。。。

囡今天自己剪纸玩，剪了一地碎纸，后来自己收拾好了，顺便也整理了别的东西，都弄干净了，就在那里喘着气说：“哎呀，累死我了！”我笑了，说：“那你摊的时候累不累呀？”她说：“不累！不过收的时候很累。”我说：“那你说怎么就收也不累呀？”她总结：“还是得玩完一样收拾一样。”恩，总结得挺好，一玩起来就忘。然后，她走过来让我蹲下，搂住我，在我耳边轻轻轻轻地说：“ARE YOU PROUD OF ME？”我赶紧地：“SURE！你是个能干的好宝宝，妈妈非常为你骄傲！”原来，小人喊累是期待表扬呢，哈。。。

我最近又在看盘，又是破案的，根据骨头破案的，挺有趣。书，前几天看了米兰*昆德拉的《缓慢》，很有趣。推荐。

2007年6月4日星期一

吃了吗？

昨天有个人在MSN上和我打招呼，问“吃了吗？”然后解释说，这是苏北人的招呼语，不是实际意义上的问话。

我看到她的吃了吗的时候，确实觉得很有趣，尤其是前两天翻旧杂志的时候，正好看到一条关于问候语的评论。今天得空，又翻出来看了一下。

“人们不谈信仰，不谈个人对社会的看法，不谈性，不谈法律。因此，食品和药物战局了中国文化的一大部分。”（英国〈卫报〉一文章讲中国人见面问候‘吃了吗？’）卫报的这篇文章，应该在网上可以读到。其实谈中国人的吃了吗和谈英国人的天气不错是一样的，都是文化背景的产物。

中国的古人说：食色，性也。吃和性，都是人的本性。古人又说：民以食为天。吃，是维持生存的根本。由此可见，见面问一句“吃了吗？”那是对对方的最真诚最实在的关心。相比之下，英国人问候天气的方式就颇显虚伪了，可能是他们对绅士风度的培养，使得他们对个人私事采取完全回避的态度。吃，当然是私事之一，问不得的。两者相比，我更喜欢那句“吃了吗？”太亲切了，总让我有心头一暖的感觉，即使对方并不需要一个吃了或没吃的答案，但被人提醒着这个有关本性的事物，人与人之间的距离在瞬间有了可以缩短的可能。

还想说的是，要告诉某人，这句经典的问候语，不仅苏北有，北京也有，老北京人这样问：“您吃了吗？！”特恭敬的。

2007年6月3日星期日

最后一堂春季ART课

今天是囡春节ART课的最后一次上课。结果，MORLEY老师只等到了囡一个学生。。

上课伊始，老师给囡讲了一遍这本非常有趣的用各种蔬果做的表情书。

上课内容和讲的书有关系吗？有的。。。
看MORLEY老师一对一的教学。他正在给囡示范今天PROJECT的IDEA。先画个大苹果。。。

用黄色纸片做一个柠檬眼睛，再用蓝色纸做一个蓝莓眼珠子。。。MORLEY老师，你咋做起怪脸啦？

囡理解了老师的教学意图了吗？好象，可能，大概，也许。。。

恩，看看小同学自己做的成品吧！

紫色的苹果，（囡还是选择的做苹果，太没创意啦！）青柠檬做叶子，黄柠檬做眼睛，蓝莓做眼珠（跟着老师学呢，又没创意啦！）香蕉鼻子（好，有发挥了，不错！）两片香蕉嘴唇，两排玉米牙齿，鲜红的草莓舌头！（哇，这部分太有趣了，尤其是囡设计了一个伸出舌头的样子，连老师都惊讶啦。可惜囡同学拒不听从我们有关牙齿和舌头的位置问题，所以，囡的苹果舌头是会从下牙床底伸出来的。。）

下面两幅是囡在等待其他同学的时候画的。蘑菇房子和爱花的猫。

一直以为可爱的MORLEY老师是个长得有点老的大男孩，聊过天，才知道他也有个小女儿，才两岁。。。囡非常喜欢这位老师，我们夏季课程的时候再见啦。。

2007年6月2日星期六

舌苔很重要

囡的咳嗽这两天已经见好。总结这次的生病过程，不得不再次感慨一下：在日常生活中养成观察孩子的舌苔，并根据情况做必要的调理，是非常重要的。

一个星期前，我就发现小囡的舌苔明显重了起来。平时，囡的舌头都是非常干净的。看到她有了微微积厚的黄白色舌苔，我就感觉不好，孩子的内火重了。当时的调理，是注意给她喝了玉米须和叶煮的水，给她吃煮玉米、西瓜等。不过，那几天正好活动多，有时候一天都不在家吃饭，明显调理不到位。我还特意在星期一的时候安排了一天都基本没活动，就是想好好给她调一下。结果还是晚了，周一下午开始，病毒症状加剧，尤其是咳嗽增加，夜里开始发烧。

在两个季节交替的时候，尤其是气候变换急剧的时候（最近几天，猛地热了起来，太阳非常毒），孩子出现轻微的感冒症状之类的，都不完全是坏事情。这是孩子自我身体系统调节工作的一种反应，也是孩子自我免疫力得到锻炼的机会，再通俗地说，就是让孩子把内火发一发，发出来了，身体就好了。

经过这几天的吃药（抗生素）和调整，囡的病症已基本消失。今天再看囡的舌苔，就又是干干净净的了。可见，多留意孩子的这些小表象，对护理是非常有用的，至少可以做到心中有数，积极采取有效对策。

2007年6月1日星期五

夏天，到了

今天又是一个阳光灿烂的天。早起，我就在阳台上架起两把椅子，然后把自己的厚被子抱出来，在椅子背上搭好，让阳光最大面积地洒落在被面上。

做着这一切的时候，我的心底就深深地感叹了一下：夏天，到了！

季节的交替，不单是写在日历牌上的大小节气，很多时候，是每个人自己内心的一种认定。每年，当我替换薄被，然后在太阳下晒厚被子的时候，那就是我的夏天到了。这样的心情，和节气无关。

小时候，我还没有自己持家晒被的时候，我的夏天是和一个小小的绿色的电风扇有关的。只要大人把那个据说比我年龄还大的小电扇从塞满油纸的小纸箱里拿出来的时候，我就知道，夏天，到了。那是一个需要组装的小风扇，看着大人把它拼起来，看着它淡绿色的风叶嗡嗡地吹出凉风，夏天，是愉快的，是踏实的。这个风扇，我们用了它很多年，还一点都没坏。只是，后来，我们的房间都用上了空调，我的夏天也不再和它同期到来。幸运的是，很快地，我就找到了另一种感受夏天到来的方式——闻一闻厚厚的太阳香。

小囡也在期待着夏天呢，她在问：“妈妈，夏天，到了吗？夏天到了，我就可以穿裙子了！”她心里的夏天，是转动着的五彩裙摆。

别着急，一点点耐心，谁都可以等到自己心中的夏天。