在两小千斤妈妈(twogirlsmommy)的博客上读到她译的Kuskin的一首小诗，译成了绕口令的样子。挺有趣。
A wizard
had a lizard.
They really were a team.
The wizard
loved the lizard.
The lizard loved ice cream.
噫嘻魔法师
有一只蜥蜴。
噫嘻和蜥蜴
相互很中意。
噫嘻爱蜥蜴
蜥蜴爱奶昔。
我读了，一是觉得“噫嘻”一词的出现比较突兀；二是觉得原诗的压韵部分的感觉没有体现出来。手痒，不才自译了一把，自娱。
一位巫医
养了一条蜥蜴。
他们相依为命。
巫医
喜爱蜥蜴。
蜥蜴喜爱冰淇淋。
这类小诗，对韵律的要求颇高，中文怎么说都没那么上口。偶尔玩一下，乐一乐而已。
2008年1月31日星期四
2008年1月29日星期二
幸福的种子
看到松居直先生的这本《幸福的种子》的时候，我就觉得这个五字词语好熟悉哦。哪里见过呢？
当时没有再多想，直接奔着书页阅读去了。读完掩卷，我突然想起，好象这也是国内某套流行童书的名字。网上勾了一下，确实是，是一套30册的早期阅读系列丛书。众多的书籍介绍里是这样说“幸福的种子”的来历的：“幸福的种子”的说法最早应该是日本绘本出版家松居直先生提出的，现在几乎已经成为“适合儿童阅读的图画书”的代名词。
要不是我自己读过了松居直先生的这本同名书，我真的也要被这个所谓的“代名词”一说所打动了。其实呢，“幸福的种子”这个书名后面，还有一个副标：“亲子共读图画书”。作者在书的前言“爱的语言”部分就明确地指出：“书里清楚记载了什么是幸福。重要的是，父母要用自己的嘴、自己的声音，告诉孩子书里所写的事情，这比起让孩子自己看更有意义。”“盼望您能用自己的声音和话语拥抱孩子，让他在温暖生动的话语中成长。因为，亲子之间交换的丰富语言，是一个家庭最大的财富。”由此，不难看出，松居直先生提出的“幸福的种子”（其实这个词的最初来历是一位坚持亲子阅读的妈妈写的手记里提出的。）本意并不是单指图画书，重点是“亲子阅读”。
“图画书的文字都是经过精心的挑选与整理，字字包含艺术家们丰富的感性与理性。父母亲用自己的口，将这些文字一句一句的说给婴儿听，就象一粒一粒地播下语言的种子。当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。”
“图画书的内容可以不断激发对话，在对话之间所进行的心灵沟通，正是让幼儿接触图画书最可贵的地方。换句话说，以图画书为媒介，帮助大人与幼儿心灵相通，才是给幼儿看图画书最大的意义。所以，图画书可以说是大人与幼儿心灵互通的场所。”
“图画书能孕育出充实的内在，但是如果没有心灵的相通，图画书不过是普通的东西。是父亲和母亲的声音让图画书发挥作用，这些声音交织出的语言，将孩子引进了图画书的世界。这时，幼儿一定能满心喜悦地体会到图画书神秘而多彩多姿的世界。这种感觉就是‘幸福’。”
把孩子抱起来搂好，用温柔动情的声音，为他（她）阅读，这才是一颗真正的“幸福的种子”。
当时没有再多想，直接奔着书页阅读去了。读完掩卷，我突然想起，好象这也是国内某套流行童书的名字。网上勾了一下，确实是，是一套30册的早期阅读系列丛书。众多的书籍介绍里是这样说“幸福的种子”的来历的：“幸福的种子”的说法最早应该是日本绘本出版家松居直先生提出的，现在几乎已经成为“适合儿童阅读的图画书”的代名词。要不是我自己读过了松居直先生的这本同名书，我真的也要被这个所谓的“代名词”一说所打动了。其实呢，“幸福的种子”这个书名后面，还有一个副标：“亲子共读图画书”。作者在书的前言“爱的语言”部分就明确地指出：“书里清楚记载了什么是幸福。重要的是，父母要用自己的嘴、自己的声音，告诉孩子书里所写的事情，这比起让孩子自己看更有意义。”“盼望您能用自己的声音和话语拥抱孩子，让他在温暖生动的话语中成长。因为，亲子之间交换的丰富语言，是一个家庭最大的财富。”由此，不难看出，松居直先生提出的“幸福的种子”（其实这个词的最初来历是一位坚持亲子阅读的妈妈写的手记里提出的。）本意并不是单指图画书，重点是“亲子阅读”。
“图画书的文字都是经过精心的挑选与整理，字字包含艺术家们丰富的感性与理性。父母亲用自己的口，将这些文字一句一句的说给婴儿听，就象一粒一粒地播下语言的种子。当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。”
“图画书的内容可以不断激发对话，在对话之间所进行的心灵沟通，正是让幼儿接触图画书最可贵的地方。换句话说，以图画书为媒介，帮助大人与幼儿心灵相通，才是给幼儿看图画书最大的意义。所以，图画书可以说是大人与幼儿心灵互通的场所。”
“图画书能孕育出充实的内在，但是如果没有心灵的相通，图画书不过是普通的东西。是父亲和母亲的声音让图画书发挥作用，这些声音交织出的语言，将孩子引进了图画书的世界。这时，幼儿一定能满心喜悦地体会到图画书神秘而多彩多姿的世界。这种感觉就是‘幸福’。”
把孩子抱起来搂好，用温柔动情的声音，为他（她）阅读，这才是一颗真正的“幸福的种子”。
2008年1月28日星期一
旧衣
从囡刚出生的时候开始，她的衣服里就有很大的一部分是朋友们给的旧衣。老人们都说，吃百家饭穿百家衣的孩子长得壮，在我家，这话是对的。别看平时要是带囡出去买衣服，她要自己挑三拣四的，很麻烦。可在接收旧衣的时候，她可一点都不挑剔，尤其是姐姐们的，来一件喜欢一件。最近更逗了，开始拣ADELA妹妹的剩儿了。妹妹比囡小一岁，不过长得特别高壮，所以很多裤子会因为档小穿不了，或者外套因为扣不上扣子穿不了，结果囡就高兴地全部接收了。
有一件外套，侧面有个地方开线了，囡也不介意，在妹妹家里的时候就一直穿着，也不怕热。回家来，囡妈拿出针线要补一下，囡就一直站在旁边看着，那神情充满了对妈妈的崇拜，她一定觉得妈妈是特别能干的吧。。其实呢，我的针线方面特别差，那是因为我妈的女红是特别好，妈巧了闺女就懒了，自然我是一直没机会好好学习一下的。。不过呢，在囡眼里，妈妈好棒的，能一下就补好了，太厉害了！我自己看看，补的地方有点不美观，囡说：“妈妈，你缝得真好看！”
囡妈在开心之余，想：孩子的价值观其实是很直接的，不分新旧；当孩子们能用高兴地心情接收别人的给予，能用愉快感恩的心情赞美他人的劳动的时候，旧的也是好的，补的也是美的。
囡以前不爱玩拼图，最近有点开窍了。起因是她看到姐姐拼出了大作品就可以用PUZZLE GLUE涂好，成一幅很漂亮的画。前几天她自己拼好了一幅100块的，就自己给作品抹上了胶，小心地收了起来。今天我给她又去买了几盒100块的，她拼得很上瘾。我告诉她：只有完全都是自己拼的，才可以用GLUE抹好，不是完全自己拼的，就要再练练，就不能上胶了。所以呢，她很认真地拼呀拼的。。下学回来到晚饭前已经在拼第二幅了，真的是自己完成的哦~~特记。
自己抹胶啦~~
有一件外套，侧面有个地方开线了，囡也不介意，在妹妹家里的时候就一直穿着，也不怕热。回家来，囡妈拿出针线要补一下，囡就一直站在旁边看着，那神情充满了对妈妈的崇拜，她一定觉得妈妈是特别能干的吧。。其实呢，我的针线方面特别差，那是因为我妈的女红是特别好，妈巧了闺女就懒了，自然我是一直没机会好好学习一下的。。不过呢，在囡眼里，妈妈好棒的，能一下就补好了，太厉害了！我自己看看，补的地方有点不美观，囡说：“妈妈，你缝得真好看！”
囡妈在开心之余，想：孩子的价值观其实是很直接的，不分新旧；当孩子们能用高兴地心情接收别人的给予，能用愉快感恩的心情赞美他人的劳动的时候，旧的也是好的，补的也是美的。
囡以前不爱玩拼图，最近有点开窍了。起因是她看到姐姐拼出了大作品就可以用PUZZLE GLUE涂好，成一幅很漂亮的画。前几天她自己拼好了一幅100块的，就自己给作品抹上了胶，小心地收了起来。今天我给她又去买了几盒100块的，她拼得很上瘾。我告诉她：只有完全都是自己拼的，才可以用GLUE抹好，不是完全自己拼的，就要再练练，就不能上胶了。所以呢，她很认真地拼呀拼的。。下学回来到晚饭前已经在拼第二幅了，真的是自己完成的哦~~特记。
自己抹胶啦~~
2008年1月27日星期日
还忙
怎么感觉还没怎么着呢，这一月份就快过完了。真快。一天忙忙碌碌的，但也挺程序化，有意思的事情不多。
上周四和周五忙着把家里又折腾了个儿，弄了个新床和新书架，顺便就又把家里的破烂收拾了收拾。感觉我们就和小耗子似的，东西这个多呀，尤其是囡，乱七八糟的东西太多！
昨天上午还是去ART课，囡又做了一个碗！这都是她第三只CLAY碗了，小人乐此不疲，我建议她下次不要再报这个同样的课了，她说不行，她喜欢MORLEY先生。上完课，带她去看笑宝滑冰。笑宝弟弟滑得很不错呢，有模有样的，特可爱。当然，除了看人家滑，更重要的是教她看初学的怎么摔跤，有个小男孩，是站起摔下，摔下站起的，我们就使劲和囡说：看到没，你刚开始的时候也会这样，不过没关系，摔就摔了，爬起来就是了。囡马上就说：那我滑的时候得戴上护膝。。真会保护自己呀。目前我们都对她的下月开始的滑冰课充满了期望。
昨天囡爸采购了一些猪下水，晚上就给我们大家炖了非常好吃的卤煮。做我们的邻居真的是有口福呢，好吃的一吃，真有快过年的高兴劲儿。今天我还特意买了两块印度NAAN，烤了掰汤里吃，那真的是味道更地道呢。连豆豆和囡两个小人都吃了不少的猪肚。
今天囡的游泳课，小人是越游越勇啦，现在老师都不扶了，小人自己呼吃呼吃地从这头游那头的。就是还没有学到换气。囡的班上另个女孩，和囡的程度差不多，老师教起来很轻松，因为照目前看，两个人过这个级别是肯定没问题的。小人真的是比她娘偶能干很多！
最近几天有空闲的时候，我就读读松居直的“幸福的种子”，很好一本书，对亲子共读图画书做了很好的论述。
电影有时间的时候也看看，前两天看了两本皮尔斯布鲁斯南的电影，我一直很喜欢这个演员，是因为小时候看他演的那个有点坏坏的斯蒂尔，太喜欢了，从而一直都非常欣赏他。
上周四和周五忙着把家里又折腾了个儿，弄了个新床和新书架，顺便就又把家里的破烂收拾了收拾。感觉我们就和小耗子似的，东西这个多呀，尤其是囡，乱七八糟的东西太多！
昨天上午还是去ART课，囡又做了一个碗！这都是她第三只CLAY碗了，小人乐此不疲，我建议她下次不要再报这个同样的课了，她说不行，她喜欢MORLEY先生。上完课，带她去看笑宝滑冰。笑宝弟弟滑得很不错呢，有模有样的，特可爱。当然，除了看人家滑，更重要的是教她看初学的怎么摔跤，有个小男孩，是站起摔下，摔下站起的，我们就使劲和囡说：看到没，你刚开始的时候也会这样，不过没关系，摔就摔了，爬起来就是了。囡马上就说：那我滑的时候得戴上护膝。。真会保护自己呀。目前我们都对她的下月开始的滑冰课充满了期望。
昨天囡爸采购了一些猪下水，晚上就给我们大家炖了非常好吃的卤煮。做我们的邻居真的是有口福呢，好吃的一吃，真有快过年的高兴劲儿。今天我还特意买了两块印度NAAN，烤了掰汤里吃，那真的是味道更地道呢。连豆豆和囡两个小人都吃了不少的猪肚。
今天囡的游泳课，小人是越游越勇啦，现在老师都不扶了，小人自己呼吃呼吃地从这头游那头的。就是还没有学到换气。囡的班上另个女孩，和囡的程度差不多，老师教起来很轻松，因为照目前看，两个人过这个级别是肯定没问题的。小人真的是比她娘偶能干很多！
最近几天有空闲的时候，我就读读松居直的“幸福的种子”，很好一本书，对亲子共读图画书做了很好的论述。
电影有时间的时候也看看，前两天看了两本皮尔斯布鲁斯南的电影，我一直很喜欢这个演员，是因为小时候看他演的那个有点坏坏的斯蒂尔，太喜欢了，从而一直都非常欣赏他。
2008年1月24日星期四
2008年1月23日星期三
如果是我的孩子
坏爸在园子里举了一个事例，问如果那是你的孩子，你会怎么做。
Here in DC area there was a snow last week and in some areas there were 3-inch snowfall. The snow started late-morning. Responding to the weather situation, public schools in the metro area closed EARLY that day, except Fairfax County Public Schools (FCPS). The FCPS officials decided to keep the school day going as normal.
During lunch, one high school student Dave Kori (age 17), used a listed home phone number to call Dean Tistadt, chief operating officer for the county school system, to ask why he had not closed the schools. Kori left his name and phone number and got a message later in the day from Tistadt's wife.
"How dare you call us at home! If you have a problem with going to school, you do not call somebody's house and complain about it," Candy Tistadt's minute-long message began. At one point, she uttered the phrase "snotty-nosed little brats," and near the end, she said, "Get over it, kid, and go to school!"
Kori took Tistadt's voice message (that was left on his cellphone), and posted an audio link on the Internet. He also listed Dean Tistadt's work and home numbers.
The Tistadts received dozens more calls that day and night, Dean Tistadt said. Most were hang-ups, but at one point, they were coming every five minutes -- one at 4 a.m., he said. At the same time, his wife's response was spreading through cyberspace.
听过网上那位夫人的留言后，我说：“ 17岁的孩子,对自己的行为可以负责了.我不认为把留言放到网上不对,这位夫人的语气非常过分,怎么可以这样和别人说话?!我能理解孩子听了她的留言一定非常震惊和气愤.但我不同意孩子把DEAN的电话号码公开到网上.这是对方的隐私,应该尊重.
我护犊子,如果我家囡将来做了这样的事情,我会对她表示理解..我小时候上学也不是老实孩子,和老师对着干的事情没少做,只是那时候没啥网络啥的..家长做到公平公正,对孩子就是最大的帮助.”
有人说应该让孩子道歉，把帖到网上的留言给撤了等等。
我想说，我们大人不应该用我们已经拥有的社会经验和处世态度来判定一个17岁孩子的行为，想想我们自己17岁时候吧。在理解的基础上，再对孩子进行必要的经验传递和行为引导，孩子才有接受的可能，才有可能学会倾听他人的意见。
Here in DC area there was a snow last week and in some areas there were 3-inch snowfall. The snow started late-morning. Responding to the weather situation, public schools in the metro area closed EARLY that day, except Fairfax County Public Schools (FCPS). The FCPS officials decided to keep the school day going as normal.
During lunch, one high school student Dave Kori (age 17), used a listed home phone number to call Dean Tistadt, chief operating officer for the county school system, to ask why he had not closed the schools. Kori left his name and phone number and got a message later in the day from Tistadt's wife.
"How dare you call us at home! If you have a problem with going to school, you do not call somebody's house and complain about it," Candy Tistadt's minute-long message began. At one point, she uttered the phrase "snotty-nosed little brats," and near the end, she said, "Get over it, kid, and go to school!"
Kori took Tistadt's voice message (that was left on his cellphone), and posted an audio link on the Internet. He also listed Dean Tistadt's work and home numbers.
The Tistadts received dozens more calls that day and night, Dean Tistadt said. Most were hang-ups, but at one point, they were coming every five minutes -- one at 4 a.m., he said. At the same time, his wife's response was spreading through cyberspace.
听过网上那位夫人的留言后，我说：“ 17岁的孩子,对自己的行为可以负责了.我不认为把留言放到网上不对,这位夫人的语气非常过分,怎么可以这样和别人说话?!我能理解孩子听了她的留言一定非常震惊和气愤.但我不同意孩子把DEAN的电话号码公开到网上.这是对方的隐私,应该尊重.
我护犊子,如果我家囡将来做了这样的事情,我会对她表示理解..我小时候上学也不是老实孩子,和老师对着干的事情没少做,只是那时候没啥网络啥的..家长做到公平公正,对孩子就是最大的帮助.”
有人说应该让孩子道歉，把帖到网上的留言给撤了等等。
我想说，我们大人不应该用我们已经拥有的社会经验和处世态度来判定一个17岁孩子的行为，想想我们自己17岁时候吧。在理解的基础上，再对孩子进行必要的经验传递和行为引导，孩子才有接受的可能，才有可能学会倾听他人的意见。
晕茶？
打上问号，是因为不确定。
昨天晚上在茶餐厅吃饭，喝了冰奶茶。
当然还吃了很多其它东西，比如扬州炒饭，咖喱饭，黑椒牛柳，干炒牛河，薯条，鱼块等。
回家不久，就开始觉得头疼。
早早地躺下了，觉得自己特困。
可问题是，就是睡不着！
非常努力地睡。。。
感觉自己在半梦半醒间游荡，游荡。。。
囡小手拍拍我，说：“妈妈，你看着我。”
我转过去看着她。
“妈妈，你眼睛睁这么大看着我。”
我睁大眼看着她。
“妈妈，昨天的昨天是20号？”
我点头，说：“是！”
“妈妈，昨天是21号？”
我点头，说：“是！”
“妈妈，今天是22号？”
我点头，说：“是！”
“妈妈，那明天是23号？”
我点头，说：“是！”
“妈妈，明天的明天是24号？”
我点头，说：“是！”
“日子不会变，该几号就是几号，快睡吧！”
“噢。”囡摸了一下我的头发，又睡着了。
我起身，看看表，早上5点。
最近一阵，囡表现出对日期的特别兴趣，令人不爽的是，她总是半夜里特清醒。被我们训过两次，前两天好了，昨天又“犯病”了。幸运的是，昨天夜里的囡妈是半清醒的，不然被搅了清梦，是会狮吼的。
我又调整了两次枕头的高度和角度，在极度困倦的清醒状态中，我很不情愿地意识到：自己晕茶了。
以后真的不可以再喝茶了，连奶茶都不可以。
晕茶，太痛苦了！
补记：
下午得知，一起吃饭一起喝了奶茶的朋友比我更甚，清醒了一夜，到早上6点才见了一会儿周公。
她每次喝完奶茶都这样，可她每次又都控制不了要喝。
竟然有对奶茶没有抵抗力的人！
只有俺们家囡爸，纯属刀枪不入型的，早起竟然宣称：昨夜睡得太好了！
都什么人呀~~
昨天晚上在茶餐厅吃饭，喝了冰奶茶。
当然还吃了很多其它东西，比如扬州炒饭，咖喱饭，黑椒牛柳，干炒牛河，薯条，鱼块等。
回家不久，就开始觉得头疼。
早早地躺下了，觉得自己特困。
可问题是，就是睡不着！
非常努力地睡。。。
感觉自己在半梦半醒间游荡，游荡。。。
囡小手拍拍我，说：“妈妈，你看着我。”
我转过去看着她。
“妈妈，你眼睛睁这么大看着我。”
我睁大眼看着她。
“妈妈，昨天的昨天是20号？”
我点头，说：“是！”
“妈妈，昨天是21号？”
我点头，说：“是！”
“妈妈，今天是22号？”
我点头，说：“是！”
“妈妈，那明天是23号？”
我点头，说：“是！”
“妈妈，明天的明天是24号？”
我点头，说：“是！”
“日子不会变，该几号就是几号，快睡吧！”
“噢。”囡摸了一下我的头发，又睡着了。
我起身，看看表，早上5点。
最近一阵，囡表现出对日期的特别兴趣，令人不爽的是，她总是半夜里特清醒。被我们训过两次，前两天好了，昨天又“犯病”了。幸运的是，昨天夜里的囡妈是半清醒的，不然被搅了清梦，是会狮吼的。
我又调整了两次枕头的高度和角度，在极度困倦的清醒状态中，我很不情愿地意识到：自己晕茶了。
以后真的不可以再喝茶了，连奶茶都不可以。
晕茶，太痛苦了！
补记：
下午得知，一起吃饭一起喝了奶茶的朋友比我更甚，清醒了一夜，到早上6点才见了一会儿周公。
她每次喝完奶茶都这样，可她每次又都控制不了要喝。
竟然有对奶茶没有抵抗力的人！
只有俺们家囡爸，纯属刀枪不入型的，早起竟然宣称：昨夜睡得太好了！
都什么人呀~~
2008年1月22日星期二
跟书去旅行
前两天看过一些国内人士对国内的图画书的看法，其中提到了认知书，比如《谁嗯嗯在我的头上》。今天看麒麟电视，发现里面又多了一个台，台湾的公视DIMO台，里面有一档“跟书去旅行”的周日节目，点进去一看，竟然是档儿童书籍的介绍节目。恰好，今天的这集是《超级便便便》。
本書用近百張彩色照片，說了許多動物大便的故事(包括獅子、袋鼠、河馬、大象、鯨魚、黃鶯、無尾熊……)，帶讀者觀察不同大便的氣味、大小、顏色，不同動 物大便時的姿勢以及特性，到大便之後的自然生態循環，無一不令人驚奇！書末具索引功能的「快樂的大便圖鑑」，讓讀者一口氣見識80多種不同動物的大便解 說，更讓人大開眼界！本書用趣味化的方式，提供有關大便的知識，也向孩子傳達了重視排便、享受排便的健康態度。
＊鳳蝶的大變有清爽的味道，因為牠吃了很多的柚子葉或橘子葉。
＊蝸牛的大便有紅、藍、黃……，會因為食物的不同，而有不同的顏色！
这档节目很不错哦，真的了解了很多有关便便的知识呢！
有兴趣的，可以在线看：http://www.youtube.com/watch?v=Ev4XAyU9u-8
顺便感慨一句，国内的阅读环境实在是功利性太强，有些所谓的专业人士也比较自以为是，其实，童书，作为孩子们进入阅读世界的第一站，单纯的所谓的文学性，只是我们在选取书籍时需要看重的某一方面而已，没必要过分抬高。（文学性，是哄成人玩的。）
本書用近百張彩色照片，說了許多動物大便的故事(包括獅子、袋鼠、河馬、大象、鯨魚、黃鶯、無尾熊……)，帶讀者觀察不同大便的氣味、大小、顏色，不同動 物大便時的姿勢以及特性，到大便之後的自然生態循環，無一不令人驚奇！書末具索引功能的「快樂的大便圖鑑」，讓讀者一口氣見識80多種不同動物的大便解 說，更讓人大開眼界！本書用趣味化的方式，提供有關大便的知識，也向孩子傳達了重視排便、享受排便的健康態度。＊鳳蝶的大變有清爽的味道，因為牠吃了很多的柚子葉或橘子葉。
＊蝸牛的大便有紅、藍、黃……，會因為食物的不同，而有不同的顏色！
这档节目很不错哦，真的了解了很多有关便便的知识呢！
有兴趣的，可以在线看：http://www.youtube.com/watch?v=Ev4XAyU9u-8
顺便感慨一句，国内的阅读环境实在是功利性太强，有些所谓的专业人士也比较自以为是，其实，童书，作为孩子们进入阅读世界的第一站，单纯的所谓的文学性，只是我们在选取书籍时需要看重的某一方面而已，没必要过分抬高。（文学性，是哄成人玩的。）
2008年1月21日星期一
淘书
年前收拾家里东西，捐了不少去家旁边的流通二手店（慈善组织开的），人家给了一张20% OFF的COUPON做谢礼，再不用就过期了，所以今天送了囡去学校，我就跑去淘书了。主要就看了童书架，成人书籍都没来得及翻。有几本回来看看是非常喜欢的。
1，RUTH HELLER的书，这应该是套书，今天就翻出一本。是知识普及性的书，非常好。
2，THE LITTLE GREEN BOOK，CHERRY DENMAN。在网上竟然找不到图片。一个小开本的册子，非常精致。每一页都是一句相关的书摘或警句，非常细腻优美。特别提一句，这书的用纸也是环保型的。
3，A CLASSIC TREASURY OF NURSERY SONGS —RHYMES。这种书透着可爱劲儿。
4，DILLY‘S BIG SISTER DIARY。哈，这本书非常有趣，设计也非常别致，我是给长大点的囡准备的。囡说了，等她2年级的时候，让我送她一个日记本，她也写日记。
1，RUTH HELLER的书，这应该是套书，今天就翻出一本。是知识普及性的书，非常好。
2，THE LITTLE GREEN BOOK，CHERRY DENMAN。在网上竟然找不到图片。一个小开本的册子，非常精致。每一页都是一句相关的书摘或警句，非常细腻优美。特别提一句，这书的用纸也是环保型的。3，A CLASSIC TREASURY OF NURSERY SONGS —RHYMES。这种书透着可爱劲儿。4，DILLY‘S BIG SISTER DIARY。哈，这本书非常有趣，设计也非常别致，我是给长大点的囡准备的。囡说了，等她2年级的时候，让我送她一个日记本，她也写日记。
照顾妹妹
囡爸说：“这几张照片应该帖出来。”领导发话了，俺就只好执行了。
这几张都是囡照顾豆豆妹妹的照片。周日豆豆妈上班的话，就会把豆豆送到我家来，囡成了姐姐，两个人虽然玩的时候打打闹闹的，囡还挺厉害，挺BOSSY的，不过，当妹妹需要被照顾的时候，囡也能“挺身而出”。
上上个周末，豆豆发烧，囡担负起了喂妹妹吃药的“重担”！
昨天，晚饭的时候，囡又主动承担起“喂饭人”的角色。豆豆妹妹的吃饭习惯已经在慢慢地变好了，基本上是不用喂了（至少在我家是尽量不喂的），而且饭量也比以前好多了。昨天，我们都吃好了，囡见妹妹碗里还剩着饭，看不过去，干脆，自己喂上了。
囡是那种挺爱照顾人的人，母性挺强的。不过呢，也别看她这时候对妹妹挺好的，其实呢，她性格强，嘴厉害，平时和豆豆玩的时候挺BOSSY的。囡爸昨天问豆豆呢，喜不喜欢姐姐？豆豆肯定地回答：“不喜欢！”哈哈，囡听了也无所谓，该怎么就怎么，想批评豆豆就批评，想和人家好了就和人家好。。我在一边偷偷想，一方面是小孩子说话都是很直接的，不喜欢就是不喜欢；另一方面孩子其实也都没那么多花花肠子，哪里就听一句“不喜欢”就伤心就介意啥的，很多时候到是大人自己敏感，自己过不去。豆豆和囡属于两种性格的孩子，两个人的喜好差太多，豆豆又小一岁，玩不到一起太正常了，不过呢，两个小人也都没办法，一周怎么也要有一天是要在一个屋檐下碰头的。两个人的状态就是“见不到了挺想，见到了就别扭”。亲姐妹也都不可能都和谐，气场不对是没办法的事情，孩子们自己都有清醒的认识，我们大人就放手让她们自己去FIGURE OUT相处之道吧。
这几张都是囡照顾豆豆妹妹的照片。周日豆豆妈上班的话，就会把豆豆送到我家来，囡成了姐姐，两个人虽然玩的时候打打闹闹的，囡还挺厉害，挺BOSSY的，不过，当妹妹需要被照顾的时候，囡也能“挺身而出”。
上上个周末，豆豆发烧，囡担负起了喂妹妹吃药的“重担”！
昨天，晚饭的时候，囡又主动承担起“喂饭人”的角色。豆豆妹妹的吃饭习惯已经在慢慢地变好了，基本上是不用喂了（至少在我家是尽量不喂的），而且饭量也比以前好多了。昨天，我们都吃好了，囡见妹妹碗里还剩着饭，看不过去，干脆，自己喂上了。
囡是那种挺爱照顾人的人，母性挺强的。不过呢，也别看她这时候对妹妹挺好的，其实呢，她性格强，嘴厉害，平时和豆豆玩的时候挺BOSSY的。囡爸昨天问豆豆呢，喜不喜欢姐姐？豆豆肯定地回答：“不喜欢！”哈哈，囡听了也无所谓，该怎么就怎么，想批评豆豆就批评，想和人家好了就和人家好。。我在一边偷偷想，一方面是小孩子说话都是很直接的，不喜欢就是不喜欢；另一方面孩子其实也都没那么多花花肠子，哪里就听一句“不喜欢”就伤心就介意啥的，很多时候到是大人自己敏感，自己过不去。豆豆和囡属于两种性格的孩子，两个人的喜好差太多，豆豆又小一岁，玩不到一起太正常了，不过呢，两个小人也都没办法，一周怎么也要有一天是要在一个屋檐下碰头的。两个人的状态就是“见不到了挺想，见到了就别扭”。亲姐妹也都不可能都和谐，气场不对是没办法的事情，孩子们自己都有清醒的认识，我们大人就放手让她们自己去FIGURE OUT相处之道吧。
2008年1月20日星期日
2008年1月18日星期五
囡的作品
前天囡画过两只方块拼起的大象，下面的是她昨天画的。这次不单是方块了，还有三角，方形等其它形状，而且她还做了仔细的涂色，真的好漂亮哦！可以看出她画的是什么吧，是个骄傲的小公鸡！我好喜欢一只脚翘起来的构图，太生动了！上面还有个小小象。
我问明白了囡怎么构思出这样的绘画，原来她在学校有一种拼图，是有一个插盘，然后用各种颜色小的方块插件插在上面构成各种图案。她在学校玩过了，回家来就想画下来，所以就有了方块画了。其实我家也有类似的玩具（如下图），就是比较小，比较简单。一个玩具玩下来的东西，给了孩子这么多灵感，真让我开心。
画完了方块画，囡还不过瘾，又画了球形画。左边那个“土”字样的东西，囡说了，不是土字，是那种把球放在上面，然后手在后面一压，球就弹出去的东西。小东西的脑袋瓜里东西还真不少呢！
顺便新开个栏目：小囡的作品。
我问明白了囡怎么构思出这样的绘画，原来她在学校有一种拼图，是有一个插盘，然后用各种颜色小的方块插件插在上面构成各种图案。她在学校玩过了，回家来就想画下来，所以就有了方块画了。其实我家也有类似的玩具（如下图），就是比较小，比较简单。一个玩具玩下来的东西，给了孩子这么多灵感，真让我开心。
画完了方块画，囡还不过瘾，又画了球形画。左边那个“土”字样的东西，囡说了，不是土字，是那种把球放在上面，然后手在后面一压，球就弹出去的东西。小东西的脑袋瓜里东西还真不少呢！
顺便新开个栏目：小囡的作品。
我说
参观园子和朋友们的地时，偶尔会发点小言。记录一下。
芙妈那里“关于图画书”，我说：
如果不是有了囡，我应该不会接触儿童绘本的。也正因为囡，我了解到了儿童绘本的魅力。
儿童，对色彩对画面，拥有本能的接受能力，这是最直观的。我一直都不赞同单纯“念书”的做法，绘本的魅力就在于文字和画面的相结合，绘本要读，不单是读文字，更多的时间应该是读画面，教孩子欣赏细节，教孩子体会文字之外的言外之意。
当 囡自己从图书馆的书架上找书，然后一本本筛选，然后告诉我：“妈妈，我要借这几本！”的时候，还有她自己捧着书，随着画面的情节或微笑或哈哈大笑的时候， 我就知道，我们的绘本阅读到目前来看，都是成功的，孩子爱书，知道读书的魅力和乐趣，她还知道了自己的品味，，这些都将影响她今后的阅读。
（记录下来，是因为提到了目前囡在绘本阅读上的程度：喜欢并能自娱。）
芙妈那里问：“ 1：如果芙芙说讨厌别人，你会怎么样？2：如果芙芙告诉你，别人说讨厌她，你又会怎么样？”我说：
人有喜好,是正常的.
1,如果囡说讨厌别人,我会问清楚她指的是什么,也会明确告诉她,不要用"讨厌"这个字眼,对方做的不对的,是NOT NICE,你不喜欢就好了,不要说"讨厌".
2, 如果囡告诉我有人讨厌她,(没遇到过呢,不过小孩子间玩的时候经常有别人说不和她玩什么的,)我会问清楚,她是否做了什么,如果就是一般的小孩子间问题, 让她自己解决,她要和对方玩的话,就要BE NICE,就要自己去问"我可以和你们一起玩吗?"如果对方不愿意,不能勉强,她要接受现实,自己找东西或新的玩伴去玩.
我不喜欢"讨厌"这个字眼,感觉比较重了些.
（记录下来，因为孩子都会经历这个自我判断他人和被他人判断的阶段。我现在比较注意在囡的用词上引导她，很直观的一个例子，就是：不要说“我要。。。”应该说“我可不可以。。。”如果体会一下，就可以明显感觉到两种用语在态度上和语气上的区别。）
有关孩子的教育，我的一大观点就是：小的时候要严格，规矩立好了，好习惯养成了，越大越可以放开了，给孩子足够的空间自己管理自己。
某天谈到家庭成员尊重的问题，我觉得有一个小事情，是可以做为很好的培养机会的。我们在教囡TABLE MANNER的时候，特别注意了一个小行为，就是当孩子上桌的时候，准备动筷吃饭前，囡要很认真地问一句：“妈妈，我可以吃饭了吗？”“爸爸，我可以吃饭了吗？”要等待大人落座或明确回答“可以了！”之后才可以动筷。吃完饭，也要问大人“我吃好了，我可以下去了吗？”有了可以的回答，才可以离开饭桌去一边玩去。（最近在朋友家和小朋友们一起吃饭的时候特别多，当囡每次都有这么好的表现的时候，囡妈觉得真是脸上有光呀，小小的内心膨胀一下，所以特别想推介一下这个教育行为。）孩子尊重大人，是必要的。
芙妈那里“关于图画书”，我说：
如果不是有了囡，我应该不会接触儿童绘本的。也正因为囡，我了解到了儿童绘本的魅力。
儿童，对色彩对画面，拥有本能的接受能力，这是最直观的。我一直都不赞同单纯“念书”的做法，绘本的魅力就在于文字和画面的相结合，绘本要读，不单是读文字，更多的时间应该是读画面，教孩子欣赏细节，教孩子体会文字之外的言外之意。
当 囡自己从图书馆的书架上找书，然后一本本筛选，然后告诉我：“妈妈，我要借这几本！”的时候，还有她自己捧着书，随着画面的情节或微笑或哈哈大笑的时候， 我就知道，我们的绘本阅读到目前来看，都是成功的，孩子爱书，知道读书的魅力和乐趣，她还知道了自己的品味，，这些都将影响她今后的阅读。
（记录下来，是因为提到了目前囡在绘本阅读上的程度：喜欢并能自娱。）
芙妈那里问：“ 1：如果芙芙说讨厌别人，你会怎么样？2：如果芙芙告诉你，别人说讨厌她，你又会怎么样？”我说：
人有喜好,是正常的.
1,如果囡说讨厌别人,我会问清楚她指的是什么,也会明确告诉她,不要用"讨厌"这个字眼,对方做的不对的,是NOT NICE,你不喜欢就好了,不要说"讨厌".
2, 如果囡告诉我有人讨厌她,(没遇到过呢,不过小孩子间玩的时候经常有别人说不和她玩什么的,)我会问清楚,她是否做了什么,如果就是一般的小孩子间问题, 让她自己解决,她要和对方玩的话,就要BE NICE,就要自己去问"我可以和你们一起玩吗?"如果对方不愿意,不能勉强,她要接受现实,自己找东西或新的玩伴去玩.
我不喜欢"讨厌"这个字眼,感觉比较重了些.
（记录下来，因为孩子都会经历这个自我判断他人和被他人判断的阶段。我现在比较注意在囡的用词上引导她，很直观的一个例子，就是：不要说“我要。。。”应该说“我可不可以。。。”如果体会一下，就可以明显感觉到两种用语在态度上和语气上的区别。）
有关孩子的教育，我的一大观点就是：小的时候要严格，规矩立好了，好习惯养成了，越大越可以放开了，给孩子足够的空间自己管理自己。
某天谈到家庭成员尊重的问题，我觉得有一个小事情，是可以做为很好的培养机会的。我们在教囡TABLE MANNER的时候，特别注意了一个小行为，就是当孩子上桌的时候，准备动筷吃饭前，囡要很认真地问一句：“妈妈，我可以吃饭了吗？”“爸爸，我可以吃饭了吗？”要等待大人落座或明确回答“可以了！”之后才可以动筷。吃完饭，也要问大人“我吃好了，我可以下去了吗？”有了可以的回答，才可以离开饭桌去一边玩去。（最近在朋友家和小朋友们一起吃饭的时候特别多，当囡每次都有这么好的表现的时候，囡妈觉得真是脸上有光呀，小小的内心膨胀一下，所以特别想推介一下这个教育行为。）孩子尊重大人，是必要的。
2008年1月17日星期四
上学
一进来，发现这里的评论页面有了改动，以前都是英文提示，现在全是中文的了。一时有点不适应呢。
今天一早就带着囡去家旁边的小学报名。看着园子里如火如荼的有关入学的各种话题，我就觉得自己很轻松，我对囡的要求一点都不高，上公立的划片小学就很好。一是我家经济条件限制；二是我也不打算把囡完全交给学校（不然偶这个娘岂不下岗了）；三是我不喜欢为了一个简单的上学问题而有任何精神压力或负担（上学应该是愉快的事情，对父母对孩子都是）；四是囡自己只喜欢这个家门口的学校。。。带囡报名的时候，顺便让她在学校里转了一下，她好欣喜哦，特别憧憬的样子。。。我们这里上K只有半天，囡自己选择了上午班，她现在上的PRE-SCHOOL一直是下午班，希望她到9月的时候可以顺利调整好——她自己保证了一定可以做到早起床不迟到。
注册的时候老师还给约了3月初的ESL测试，我们这里所有母语不是英语的孩子都要先做评估，囡上着PRE-SCHOOL，应该问题不大。
最近从图书馆里借了一些电影盘看。两个刘若英的电影，一个是她的成名作“少女小渔”，另一个是“候鸟”，两个电影都涉及移民题材。“候鸟”更是把故事发生地设在温哥华这个移民城市，用浓缩的故事情节体现了青年，中年，老年三代人在两性上家庭上伦理上的问题。经典的“胭脂扣”，斯人已逝，不胜欷噓。还有动作片喜剧片若干。。。基本上每日一影，很滋润哦~~
今天一早就带着囡去家旁边的小学报名。看着园子里如火如荼的有关入学的各种话题，我就觉得自己很轻松，我对囡的要求一点都不高，上公立的划片小学就很好。一是我家经济条件限制；二是我也不打算把囡完全交给学校（不然偶这个娘岂不下岗了）；三是我不喜欢为了一个简单的上学问题而有任何精神压力或负担（上学应该是愉快的事情，对父母对孩子都是）；四是囡自己只喜欢这个家门口的学校。。。带囡报名的时候，顺便让她在学校里转了一下，她好欣喜哦，特别憧憬的样子。。。我们这里上K只有半天，囡自己选择了上午班，她现在上的PRE-SCHOOL一直是下午班，希望她到9月的时候可以顺利调整好——她自己保证了一定可以做到早起床不迟到。
注册的时候老师还给约了3月初的ESL测试，我们这里所有母语不是英语的孩子都要先做评估，囡上着PRE-SCHOOL，应该问题不大。
最近从图书馆里借了一些电影盘看。两个刘若英的电影，一个是她的成名作“少女小渔”，另一个是“候鸟”，两个电影都涉及移民题材。“候鸟”更是把故事发生地设在温哥华这个移民城市，用浓缩的故事情节体现了青年，中年，老年三代人在两性上家庭上伦理上的问题。经典的“胭脂扣”，斯人已逝，不胜欷噓。还有动作片喜剧片若干。。。基本上每日一影，很滋润哦~~
2008年1月15日星期二
小囡作品
今天的作品：（囡有个习惯，每天睡前都会把一天里做的手工画的画等都摆在茶几上摆好，第二天早上再收进大箱子里。我拍的今天的桌上成果。）左上角的大企鹅，是她在学校做的；右边的小企鹅是囡自己在家里做的，所有的PARTS都是自己剪贴的（她还特意做了两个张开的翅膀，右边的可能掉了）。下面那个长条的作品，哈，一定猜不到是什么吧？那是一条围巾！！两边都还剪出碎碎呢，里面的图案囡说一朵花。
给这幅绘画作品一个近景。囡画这幅画的时候，我在和BP，4Y她们聊天，她还不肯让我看，等她画完，我觉得好惊喜哦，看她把太阳，把小象都画成方块状的，很有点抽象意味哦。
下面是前几天的作品。邻居妹妹的妈妈给囡示范了一次机器猫，她就学会了，有两天就很爱画。那几天还爱画雪花。我和她说了，雪花都是六边形，她说她的雪花是SPECIAL的。
彩色笔画的机器猫。
这幅房子，可以看出囡开始对细节的勾画。比如树，会画出根；房子上的窗户，都画出一点一点的灯光效果；还有知道给房子的棱边勾出来。
这幅就是囡照着“DIARY OF FLY”那本书里的一页画的，苍蝇的日记，第七天，长出大脑袋了。我觉得她画得特别好，模仿能力很强。
给这幅绘画作品一个近景。囡画这幅画的时候，我在和BP，4Y她们聊天，她还不肯让我看，等她画完，我觉得好惊喜哦，看她把太阳，把小象都画成方块状的，很有点抽象意味哦。
下面是前几天的作品。邻居妹妹的妈妈给囡示范了一次机器猫，她就学会了，有两天就很爱画。那几天还爱画雪花。我和她说了，雪花都是六边形，她说她的雪花是SPECIAL的。
彩色笔画的机器猫。
这幅房子，可以看出囡开始对细节的勾画。比如树，会画出根；房子上的窗户，都画出一点一点的灯光效果；还有知道给房子的棱边勾出来。
这幅就是囡照着“DIARY OF FLY”那本书里的一页画的，苍蝇的日记，第七天，长出大脑袋了。我觉得她画得特别好，模仿能力很强。
2008年1月11日星期五
最近
最近这段日子，每天都比较忙碌，主要原因是一家朋友搬来做邻居，结果我们最近一周基本都在她家开火了。朋友家有个3岁多的妹妹，又正好和另外的朋友孩子们一起聚了几次，所以囡这段时间的小玩伴是特别的多。孩子们聚得多了，就发现各家都有各家的教育特点，很有趣。
有个朋友自称是“婉约派”的，对孩子从来是和蔼有加，孩子的需求永远第一位。这边火上架了锅，倒了油，扔进了肉，那边孩子哭了，她扔下炒勺就跑了。。。让我目瞪口呆一把，幸亏有我这么个“闲人”，不然锅都糊了，那边还在搂着孩子碎碎念呢。真是佩服佩服。
小朋友们在小桌吃饭，囡总是最乖的一个，特给囡妈掌脸。有一次，有个妹妹跑开了，再跑回饭桌的时候，囡已经在吃第二碗饭了，妹妹对着囡学着大人的口气说：“你好好吃饭！”囡一听楞了一下，然后双手一摊，一脸无辜地对着我们几个大人说：“太奇怪了！”哈哈，给我们逗得，笑S了。
深深地感觉，养孩子，一是妈妈不能因此失去自我；二是孩子的规矩从小就要立好；三是不同年龄的孩子有不同的心理特点，因势利导很重要，不能过于教条。
前段日子看了几个华语电影，姜文的“太阳照常升起”，还有港产的“天堂口”什么的。。姜文的太阳，之前看过一些影评，自己看的时候，依然觉得就是那么回事，当时懒得写点记录，现在更是写不出来了。最近读书时间太少，翻着一本大江健三郎的“给新新人类”，亲子共读闲散文章，涉及一些孩童教育的思想，读读也好。
补一句，今天囡读那本“DIARY OF A FLY”，照着里面画了一幅画，之后她特得意，和我说：“妈妈，我画得怎么这么好呀，我越看越觉得很不错！”然后就要求，“妈妈，你送我去学画画吧。”哈~之前问她，她总说不肯，现在她自己得意忘形了，就主动要求了。我呢，答应说好，不过也让她别着急。我是想让她5岁了去ART CENTER里的DRAWING班（我观摩过了，是TONY老师教的），正规的训练我想以后再说。
有个朋友自称是“婉约派”的，对孩子从来是和蔼有加，孩子的需求永远第一位。这边火上架了锅，倒了油，扔进了肉，那边孩子哭了，她扔下炒勺就跑了。。。让我目瞪口呆一把，幸亏有我这么个“闲人”，不然锅都糊了，那边还在搂着孩子碎碎念呢。真是佩服佩服。
小朋友们在小桌吃饭，囡总是最乖的一个，特给囡妈掌脸。有一次，有个妹妹跑开了，再跑回饭桌的时候，囡已经在吃第二碗饭了，妹妹对着囡学着大人的口气说：“你好好吃饭！”囡一听楞了一下，然后双手一摊，一脸无辜地对着我们几个大人说：“太奇怪了！”哈哈，给我们逗得，笑S了。
深深地感觉，养孩子，一是妈妈不能因此失去自我；二是孩子的规矩从小就要立好；三是不同年龄的孩子有不同的心理特点，因势利导很重要，不能过于教条。
前段日子看了几个华语电影，姜文的“太阳照常升起”，还有港产的“天堂口”什么的。。姜文的太阳，之前看过一些影评，自己看的时候，依然觉得就是那么回事，当时懒得写点记录，现在更是写不出来了。最近读书时间太少，翻着一本大江健三郎的“给新新人类”，亲子共读闲散文章，涉及一些孩童教育的思想，读读也好。
补一句，今天囡读那本“DIARY OF A FLY”，照着里面画了一幅画，之后她特得意，和我说：“妈妈，我画得怎么这么好呀，我越看越觉得很不错！”然后就要求，“妈妈，你送我去学画画吧。”哈~之前问她，她总说不肯，现在她自己得意忘形了，就主动要求了。我呢，答应说好，不过也让她别着急。我是想让她5岁了去ART CENTER里的DRAWING班（我观摩过了，是TONY老师教的），正规的训练我想以后再说。
小囡读书
前两天提到DOREEN CRONIN的书，（Cows that type; Vote for Duck)，有人告诉我后来买过他几本他的书，都不觉得有牛打字那本好。今天再来推荐三本他的另个系列的书，“Diary of a Worm", "Diary of a Spider", "Diary of a Fly"，绘者：HARRY BLISS。这三本书，从另一个角度介绍了WORM，SPIDER，FLY这三种小动物，很有意思。除了知识性的东西，每本也有其它多元的教育意味的内容，绘画也很生动有趣，小朋友一定会喜欢。
下面这本THE SNAIL HOUSE，也是一本注重细节的绘本， Allan Ahlberg (Author), Gillian Tyler (Illustrator)。故事是奶奶给孩子们讲的童话，变小的孩子们住进了蜗牛房子后经历的探险。这本书，整体感觉是绘画部分大大超越了故事本身。每一幅内页都非常精致，有大量的细节等着听故事的小朋友挖掘。相比而言，文字部分感觉不够简练，有点罗唆。
经典的RAYMOND BRIGGS的“THE SNOWMAN”，无字书，彩色铅笔画，非常细腻，充满童趣。1982年它的同名动画片曾轰动一时，有兴趣可以看：http://www.youtube.com/watch?v=ponB8Hd_lG4
下面这本THE SNAIL HOUSE，也是一本注重细节的绘本， Allan Ahlberg (Author), Gillian Tyler (Illustrator)。故事是奶奶给孩子们讲的童话，变小的孩子们住进了蜗牛房子后经历的探险。这本书，整体感觉是绘画部分大大超越了故事本身。每一幅内页都非常精致，有大量的细节等着听故事的小朋友挖掘。相比而言，文字部分感觉不够简练，有点罗唆。经典的RAYMOND BRIGGS的“THE SNOWMAN”，无字书，彩色铅笔画，非常细腻，充满童趣。1982年它的同名动画片曾轰动一时，有兴趣可以看：http://www.youtube.com/watch?v=ponB8Hd_lG4
2008年1月10日星期四
编辑大人
前段日子写的“羊羊羊”，被姑苏晚报的编辑改了一下，成了新栏目“嘴巴要旅行”的开篇。千寻和我说要请罪，因为编辑下手太狠了，删节得已不大通顺了。我读了就想以后要高喊一句“编辑大人，手下留情呀~~”是那种京剧中的拖着长音的高亢声音。。。哈，玩笑话，能得个辟栏开篇还是很高兴的，要谢谢老先生，还特意打了字发过来给我看。有点遗憾的是，没谈过恋爱的羊娃子，删得失去了时代特点，没趣味了。
，但想品 尝特产的人们，还是可以在东山岭体会到这鲜美二字。 （完）
没谈过恋爱的羊娃子
新疆算是我去过的较远的地方了，那里的羊肉非常好吃
看过一圈天池美景，我就钻进山上不远处哈萨克大哥搭好的帐篷
想起风景宜人的海南岛上，有个地方叫东山岭，那里出产一种特殊的东
2008年1月9日星期三
小囡读书
DOREEN CRONIN的这本"COWS THAT TYPE"是一本很幽默的书。牛会打字了，会发生什么离奇的事情吗？对FARM BROWN来说，实在是很恶梦。。非常可笑又生动的故事，当然也有点离奇，很适合有幽默感的孩子的口味。这本书的另一特点是朗朗上口，孩子会听得很高兴的。不过，我今天重点推荐的是CRONIN的下面这本“VOTE FOR DUCK”，哈，尤其适合身在美国的各位哦~~最大特点是应景！要小心的是，这本书读起来没有那么爽口，有点累。
还记得那本“ONE FOR ALL，ALL FOR ONE”（我为人人，人人为我）吗？再来看看这本同作者的“A CHILD IS A CHILD”吧，一样的淡水墨画风格，一样的有点睿智的内容，一样的可爱动物形象，会让孩子在静静的读书中学到一点不一样的东西。
两个小青娃不幸成了孤儿，黑鸟妈妈，鼹鼠妈妈和刺猬妈妈都很为他们难过，但他们却不知道该为他们做些什么，毕竟他们都是太不一样的物种。老鼠妈妈带着老鼠宝宝们经过，得知了小青娃们的不幸，马上就说“We'll take them!"其它妈妈都太惊奇了，老鼠妈妈怎么能养活青娃宝宝呢？睿智的老鼠妈妈是有办法的！最后在大家的帮助下，青娃宝宝 和老鼠宝宝们快乐地生活在了一起。道理非常简单：“A CHILD IS A CHILD" 。希望每一个有爱心的人，都可以ENJOY这个故事。
以前介绍过JAN BRETT的“The Mitten"，取材自乌克兰的民间童话，非常有特点的一本绘本。后经指点，我又借了她的两本同风格的绘本，“THE UMBRELLA”，“THE HAT”。
“The Hat"的场景取材于Scandinavian（斯堪的纳维亚），这本书的内容非常可爱，小姑娘LISA晾晒衣服的时候，小刺猬钻进了一只飘落下来的袜子，结果摘不下来了，看到别的动物的惊奇目光，它就说那是它的新帽子，最后的结局是非常有趣的。“THE UMBRELLA”的场景取材于热带雨林，跟着作者的画面，我们可以欣赏到美丽的热带雨林以及里面的各种独特的动物。
这几本绘本的特点就是绘画的魅力，每一页都值得欣赏很久，每一点细节的发现，都会给小读者带来欣喜。细节的欣赏，是绘本阅读的极大魅力之一。
2008年1月6日星期日
童书网（ZT）
FYY总结的网上资源，为了方便查阅，转到自己的地里一份。红色的字是我自己的评论。
台湾/日本的童书网
囡妈补充：
绘本SPA馆：http://tw.myblog.yahoo.com/vicky-fang/
Children Illustrators
http://www2.childrensillustrators.com/content.cgi/index
日本的童书网
http://iiclo.or.jp/default.htm
大阪国际儿童文学馆，里面英语的版本有日本现代/近代最著名的100本图画书的简介/封面等介绍。
http://www.medialynx.co.jp/artists/index-c.html
株式會社 Medialynx Japan里的作家，有中/英/日文，还有作者简介和一些代表作。不仅是日本作家，还有英美台湾作家。
http://www.imoto-yoko.co.jp/m_book/mb24/mb24_top.html
Imoto YoKo的图书在线阅读。
http://www.kodomo.go.jp/english/index.html
日本国立国会图书馆，国际儿童文学部分。英文版。
http://www.poplar.co.jp/
http://www.poplar.com.cn/
蒲蒲兰绘本馆，日文的网站里面有很多作家介绍。
台湾/日本的童书网
文建会儿童文化馆：
http://children.cca.gov.tw/children/index.php
绘本选书里面有很多图画书做的FLASH，制作得非常漂亮。(之前我提到的绘本花园就是这个网站里的.)
格林绘本网:（资讯类，有一些MP3故事下载）
http://www.grimmpress.com.tw/
童书榨汁机：（绘本资讯）
http://books.wownet.net/
信谊基金会：
http://www.hsin-yi.org.tw/
小书虫（我这里打开是乱字符）
http://www.kidsbook.com.tw/
绘本花园：（分类总结了一些资讯网站连接）
http://www.ylib.com/kids/links.asp
青林：（青林出版公司）
http://www.012book.com.tw/story/old-index.html
儿童文学照过来
http://cat.hfu.edu.tw/~b9008021/02%20literature/p2-03.htm
儿童文化馆:（打不开）
http://140.111.119.141/picbook/picbook/index-1.html
图画书里面的朋友:
http://kids.fmp.com.tw/child/read/read01.htm
猫头鹰图书馆：（绘本好读，绘本主题部落格）
http://www.owllibrary.org.tw/book/book.asp
英语故事教学——里面有很多书的介绍和手工制作（一个妈妈的博客）
http://jerry_cheng.blogs.com/kidding_me/storytelling/index.html
玮恩外文书店（打不开）
http://www.wayne-book.com/store.asp?treelevel=1&cateid=bb
台湾金太阳童书店,里面也有很多原版书的介绍:
http://www.goldensun-book.com/menu/c-3-halloween-4.htm
超仁书局名家绘本介绍:（打不开）
http://www.superbook.com.tw/shop
台湾小天才培养网站, 里面有一些幼儿教育的方法可以参考。http://www.bobo.com.tw/news/index.asp
奥莉薇绘本馆，里面很多童书资料，还可以订阅每周一期的电子杂志：http://www.oliviabooks.com.tw/这里可以看奥莉薇以前的资料，好象更直观一点：http://tw.letter.yahoo.com/one/l
英文童书俱乐部：
http://www.hellobookclub.com.tw/
台湾英文杂志社的世界亲子图画书介绍：
http://kids.fmp.com.tw/child/wpb/wpb.htm
台湾儿童麦克原文书店，里面有作家分类、图书分类等多方专题介绍：
http://www.mackids.com.tw/Author.asp?kind_id=8&
囡妈补充：
绘本SPA馆：http://tw.myblog.yahoo.com/vicky-fang/
Children Illustrators
http://www2.childrensillustrators.com/content.cgi/index
日本的童书网
http://iiclo.or.jp/default.htm
大阪国际儿童文学馆，里面英语的版本有日本现代/近代最著名的100本图画书的简介/封面等介绍。
http://www.medialynx.co.jp/artists/index-c.html
株式會社 Medialynx Japan里的作家，有中/英/日文，还有作者简介和一些代表作。不仅是日本作家，还有英美台湾作家。
http://www.imoto-yoko.co.jp/m_book/mb24/mb24_top.html
Imoto YoKo的图书在线阅读。
http://www.kodomo.go.jp/english/index.html
日本国立国会图书馆，国际儿童文学部分。英文版。
http://www.poplar.co.jp/
http://www.poplar.com.cn/
蒲蒲兰绘本馆，日文的网站里面有很多作家介绍。
2008年1月4日星期五
小卷毛儿
俺家的是个小卷毛儿，遗传基因当然是来自妈妈的，嘿，囡妈得意一下，好的基因都是俺的！哈~
其实囡刚生出来的时候的胎毛是特别卷的，头发还特别好，和西人是有一比的，可惜那时候的照片我现在电脑里没有，看张她百日的领导标准照吧。
后来剪过两次，前面的就没有后面的卷了，这是一岁时候的。
囡头发好，长得也特快，打理起来很罗唆，后来就干脆一直剪男孩寸头了。她3岁以后知道长头发是姐姐，好看，就不肯剪了，留了一年，去年4岁多点的时候，就已经这么长了，可以看出来又开始卷了，但我还是觉得没有小时候那么卷。下面这照片，是囡自己编的梳的，应该给大家看过的。太长了，我头疼呀，就动员她去剪了一半下去。
之后就一直保持这个独辫的发型。囡爸劝说她好多次，想让她改改，固执的囡都不肯改。孩子大了，连梳小辫的事儿都不由得爹娘啦~~
其实囡刚生出来的时候的胎毛是特别卷的，头发还特别好，和西人是有一比的，可惜那时候的照片我现在电脑里没有，看张她百日的领导标准照吧。
2008年1月3日星期四
2008年1月1日星期二
新年第一日
今天可是个非常高兴的日子哦。囡去了笑宝弟弟家作客，吃上了笑宝外婆包的喷香的饺子，下午还和弟弟一起去了科学馆，两个人玩得好开心哦！看看他们——
比比谁有力气“跑”得快——
小小水利科学家建水坝——
小小建筑师忙造楼——
咦？这里怎么回事？怎么拔起河来啦？？（要不要猜猜他们拉出来的绳子是讲什么的？提示一下，这里是介绍人体的。）
玩完回家天都黑啦，天黑了还有好玩的哦~~一起去看彩灯吧！两个小的已经亲密得不行了，后面其实还有更亲密的。。。哇哇，实在是~~不能帖啦~~哈哈。。
今天最开心的是正好赶上是笑宝外婆的生日，更幸运的是，我们在基本所有的店家都关门的情况下，竟然在一个冰激淋店里买到了非常好吃的冰激淋蛋糕！（那家店也是不开门的，正好我们去的时候经理在那里修东西，他说只有CAKE可以卖，而我们就是要买CAKE呀！特别地幸运！）这真是新的一年的非常HAPPY也非常LUCKY的开始。
爱妈妈来看，俩小儿这样的亲密哦~~请留意笑宝的小手，可是很温柔地摸着囡的下巴呢。。囡特别喜欢笑宝，管他叫“宝贝”呢。
比比谁有力气“跑”得快——
小小水利科学家建水坝——
小小建筑师忙造楼——
咦？这里怎么回事？怎么拔起河来啦？？（要不要猜猜他们拉出来的绳子是讲什么的？提示一下，这里是介绍人体的。）
玩完回家天都黑啦，天黑了还有好玩的哦~~一起去看彩灯吧！两个小的已经亲密得不行了，后面其实还有更亲密的。。。哇哇，实在是~~不能帖啦~~哈哈。。
今天最开心的是正好赶上是笑宝外婆的生日，更幸运的是，我们在基本所有的店家都关门的情况下，竟然在一个冰激淋店里买到了非常好吃的冰激淋蛋糕！（那家店也是不开门的，正好我们去的时候经理在那里修东西，他说只有CAKE可以卖，而我们就是要买CAKE呀！特别地幸运！）这真是新的一年的非常HAPPY也非常LUCKY的开始。爱妈妈来看，俩小儿这样的亲密哦~~请留意笑宝的小手，可是很温柔地摸着囡的下巴呢。。囡特别喜欢笑宝，管他叫“宝贝”呢。
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