日子总的来说如细水长流,没什么特别好总结的。总结一下囡同学的情况吧。套用一下“德智体美劳技”的六育方针。
德,囡同学是个很懂事的好孩子,知道爱妈妈爱爸爸,心地非常善良。爸爸妈妈讲的道理也总是可以听进去的,这点很不错,总的感觉,囡的EQ要大于她的实际年龄。偶尔会犯点小脾气,是家里的管家婆。
智,囡同学的智力水平应该是符合4岁半儿童的标准的。语言表达能力要强一点,数学能力要弱一点,爱看书,但还不会拼读,相对来说,中文水平略高于周围的同龄孩子。她的反应能力不错,理解能力也好,逻辑思维能力也不错,单纯记忆能力要相对弱一点。
体,身体指标一向不错,今年一直坚持参加了游泳运动。
美,从心灵美的角度看,囡还算是个有规矩懂道理的孩子;从单纯美劳角度看,手工制作一直是囡的强项,动手能力非常强。
劳,还算爱劳动,平时每日睡前自己收拾好自己的东西,自己的东西也基本都是自己管理自己负责,高兴的时候会帮妈妈打扫做饭洗碗。
技,最擅长的是手工制作,一直坚持参加社区艺术中心的各种适龄兴趣班。
越来越感觉,和囡在一起,就象和个小大人在一起一样,需要我们操心的事情越来越少(她很懂得照顾自己),和她在一起的大部分时间都是愉悦的,轻松的。很多时候我都会为她骄傲,同时也自感70分妈妈的标准是及格的。
很俗地说,明年会更好,充满了期待。
11 条评论:
哈哈,囡妈这总结得好。我一总结就卡壳了,早知道我也来个德智体美劳来分类。
先祝新年快乐!
囡妈总结得好,我拿来不少。赫赫
囝妈好福气有小囝这么全面发展的好孩子,小囝也很幸运有这么会教孩子的好妈妈,羡慕之余要多多学习。
没觉得俗呀
六好学生,鉴定完毕。
六好学生,95分妈妈,鉴定完毕。
羡慕
哈哈,我好歹忍住了没给囡妈评分,是因为想问囡妈个问题:
How much credit do you think you should take for 小囡's 六好 performance?
羔妈,我还真想过,我觉得从囡的角度,她比我做得更好,她是个80分宝宝..说实话,她在外面给我挣脸的时候,我都想给她100分,不过呢,在家里,她还是蛮霸道的,所以降分了.
囡妈真细心,还总结了那么多!
妈妈才肯给80分?阿姨都为囡打抱不平了!妈妈自己也太谦虚了,娘俩个都加30分,囡多出来的那10分是附加分!
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