童书讨论，有人提到了“垃圾书”，然后引发了众多讨论。其实，这“垃圾”两字也是相对“好”字来说的。越来越多地发现，书籍的选择是非常个人的事情，并没有统一的标准可以去单纯地界定。每次涉及类似的讨论，我都非常想建议有兴趣的去读一读松居直先生的《幸福的种子》一书。
如果让我举个垃圾书的例子，那我会毫不犹豫地说：DISNEY动画的翻版书。很重要的一个原因，就是DISNEY的动画片对名著的改编，影响了儿童对原著内涵的了解。有图书馆员认为这类书，因为书里的人物是小孩很熟悉的，小孩看的时候不需要思考，也缺乏看其他书时的 imagination。这点我也是同意的。这些书都是动画画面的简单翻印，文字和画面的共鸣很少。
至于如何对待垃圾书，个人观点是：对待它们就象对待麦当劳快餐一样，孩子一点不接触是不可能的，但人人都知道吃多了快餐垃圾食品对身体是无益的，那就限制一点，少带孩子去几次，同时也让孩 子了解健康食品和垃圾食品的概念。。读书也如此，家长多做一点功课，知道什么是经典的书，什么是值得看的书，然后引导孩子去接触去喜爱，让孩子明白，好的 书，是值得珍藏值得一读再读，经得起时间的考验的，而有些书，就是读完乐乐，价值不大，看过了，知道怎么回事，就好啦。孩子的阅读品味是需要时间的积累的，不能着急，家长有时间多和孩子一起读书，读好书，那对大人的身心也是有益的啊。（今天得知图书馆员叫这类书为“CANDY BOOKS”，真是有不谋而合的感觉，CANDY，吃一点就好了，不能常吃吃多。）
前两天，囡自己捧着一本书研究完，特感慨地对我说：“妈妈，你给我借的书，可都真好看啊！”我自然得意起来，“那当然啦，妈妈给你挑的么。。”真的，听到孩子发自内心的这样的感叹，真是感觉爽啊！
skip to main |
skip to sidebar
囡囡妈的不老阁二号。欢迎光临。
7 条评论:
我也喜欢你挑的书，虽然我的老大比囡大，但还是有很多你这里的书给他看，还有老二紧跟，哈。。。
说到迪斯尼的书，英文的我也不喜欢，什么true love，给小孩子看不合适，可是妹妹上了幼儿园以后，一下子把公主们视为偶像，我想要颠覆还不大可能，囡妈有什么建议？
牛妈，妹妹的表现挺正常，小女生么。。DISNEY动画的最大特点，就是充分利用了光和色彩，打造一个特别吸引人的世界。适当引导就好了，不用想着去“颠覆”，那些都是假的虚的，鼓励孩子从实在的人群中建立偶像观。比如，妈妈爸爸就是她们最棒的偶像，还有生活中遇到的好人好事，鼓励孩子多从这些实际的信息中获得值得自己学习欣赏的东西。。如果觉得孩子很沉迷公主王子的故事，那就注意引导，那么多好的书好的故事可以给孩子讲呢，慢慢孩子就会渡过这个阶段的。
哦，还有，把妈妈的态度要明确传递给孩子。比如我就明确和囡说，这些DINSEY类型的书，妈妈不欣赏，它们没有意义，同样的时间，我们可以读更好的有趣的书。。。经典的书好的书，那带给孩子的，绝对是另一种愉悦的感受，孩子自己是能体会到的。。我也告诉囡，这些公主王子的故事，她将来再大些，应该自己去读原著。我个人的观点，安徒生童话之类的适合7岁甚至10岁以上的孩子。
孩子了解流行是很正常的，比如囡也会说什么HANA MONTANA什么的，我就一句话：知道了就好，明白怎么回事就好了，that's enough.
谢谢囡妈！看来是应该好好引导！我呀，应该多花些时间陪她看书。
幸福的种子
正飘洋过海的过关
听到孩子发自内心的这样的感叹，真是感觉爽啊
--- 同爽。；-）我挑的书如果她不肯看，我还会说，你说妈妈给你推荐的书，有不好看的吗？；-）
我们家的，就是看“垃圾书”：（
发表评论